Домашние питомцы нередко лишены возможности получить и применить навыки безопасного поведения, присущего своему виду. Почему? Прежде всего потому, что многие из них содержатся в тесных городских квартирах и мало гуляют. А значит, не имеют шанса на общение с себе подобными. Незнание своего языка и языка того, с кем предстоит взаимодействовать, сказывается на формировании психики и повадках животного. Ведь обычно щенков и котят разлучают с мамой, братьями и сестрами в возрасте, когда видовое обучение еще не завершено, а межвидовое (с другими животными и людьми) еще не начато. Поэтому инстинкты не развиты, а полезные сигналы примирения, которые они перенимают у представителей своего вида, не освоены. Психика малыша – словно чистый лист, а как наладить процесс коммуникации, он попросту не знает.

В таком состоянии питомец целиком и полностью попадает под влияние обстоятельств и человека. Теперь лишь от знаний и опыта хозяина зависит, как животное будет себя выражать. Если детеныш до того, как его забрали от матери, не имел должного опыта общения с людьми, то, оказавшись у своего владельца, он будет вынужден практически самостоятельно осваивать новый сложный язык – человеческий, причем осваивать наугад, опираться-то ему не на что! Это приводит к накоплению так называемых коммуникационных ошибок. Впрочем, так же, как и у его хозяина. Если у человека до этого не было домашних животных, он станет «на ощупь» учиться понимать своего питомца. Однако у людей есть явное преимущество. Мы хорошо владеем родным языком и имеем больше возможностей для изучения языка своего любимца: специализированные книги, доступ к информации в интернете, консультации специалистов. Животным же этого не дано.

Щенка или котенка в какой-то степени можно рассматривать как искусственных билингов. Они начинали развиваться в обществе мамы и собратьев, используя один язык. Затем, недоучившись, попали к новому владельцу и столкнулись с ситуацией, когда необходимо освоить второй, новый язык. Это вызов для животного, так как оно не знакомо с этим языком с рождения или первых дней жизни.

Изучить два языка без учителя и адаптироваться к поведению человека, как представителя другого вида, – задача не из легких.

Молодых животных можно разделить по времени появления языков в их жизни.

Если малыш с рождения осваивает два языка (так получается, когда мама и ее хозяин постоянно и активно общались с ним), то, имея базовые понятия, ему будет намного легче уяснить язык новых владельцев. Это можно обозначить как параллельный способ освоения человеческой речи.

Если же питомец только начал осваивать язык своего вида, не успел достаточное время пообщаться с матерью и другими щенками и общение с ними у него рано заменилось на язык людей, тоже возможны проблемы. Так происходит, когда, например, щенков растят в условиях питомника и продают в очень раннем возрасте, например в полтора месяца. Нужно помнить, что такой подопечный может испытывать проблемы при общении со своими собратьями. Так, велика вероятность, что щенок постепенно станет изгоем на собачьей площадке. Причина в следующем: до разлуки с мамой он еще не успел освоить родной язык, а в новых условиях лишь изредка общается с другими собаками на прогулках. Ему не хватает времени для закрепления своего видового языка.

Хозяин должен учитывать, что знания и навыки, которые питомец не получил от мамы, к моменту встречи с владельцем полностью уже не восстановятся. Домашнему животному предстоит компенсировать этот недостаток в процессе знакомства с новыми пушистыми друзьями. И все это осложнено параллельным освоением нового языка – языка человека. Если хозяин новичок в деле воспитания, то язык будет изобретен и понятен только двоим – владельцу и питомцу, подобно своеобразному домашнему зооэсперанто. Какую специфику приобретет этот язык – эсперанто любви или эсперанто подчинения, эсперанто статусов или эсперанто игры? Вариантов много, и выбор зависит от хозяина.

Так получилось, что человек как вид, тысячелетиями общаясь с животными, с трудом понимает язык своих собственных питомцев. В то время как братья наши меньшие, попав в дом, уже через некоторое время начинают понимать поведение близких к ним людей, их интонации и жесты: например, сочетание звуков, обозначающих кличку, различные команды, призыв поесть, приглашение к игре. Вскоре животное будет знать многое обо всех домочадцах и не ошибется в определении их внутреннего настроя, намерений и отношения к нему. На основе способности питомца улавливать настроение или намерения человека по его мимике и манерам строятся взаимоотношения между ними. Причем с каждым членом семьи они будут разные. Домашнее животное точно будет улавливать, чьим терпением можно слегка злоупотребить, кто поддается на манипуляции, кого стоит игнорировать, а с кем шутки плохи. Как им это удается? У них все получается потому, что они не очеловечивают людей.

Иногда питомцам достаточно поймать наш взгляд, чтобы понять намерение и внутренний настрой. Им хватает информации, незначительной с точки зрения нашего обоняния, слуха и зрения.

Домашние животные не только с легкостью осваивают назначение и взаимосвязи слов и событий из жизни человека, но и считывают информацию, которую хозяин, сам того не подозревая, подает невербальными способами. Иногда питомцам достаточно поймать наш взгляд, чтобы понять намерение и внутренний настрой. Им хватает информации, незначительной с точки зрения нашего обоняния, слуха и зрения. С помощью более развитых органов чувств они интуитивно и быстро сопоставляют мельчайшие детали, которые мы не замечаем, поскольку они стали привычными для нас.

Животные используют эту способность в общении не только с собратьями, но и с представителями других видов. Причем это происходит на уровне, который поначалу нам кажется непонятным. Например, в сельской местности часто можно наблюдать дружбу между лошадью и кошкой или собакой. В городских условиях одинокие молодые кошки и собаки способны найти друг в друге товарищей по несчастью, вместе питаться и согреваться в ненастную погоду, тесно прижимаясь друг к другу. Лебеди и гуси кормят рыбок в своем пруду. Подобные случаи не так уж редки.

Очень просто! Когда с детства ежедневно слышишь, видишь и обоняешь язык находящихся рядом животных, нетрудно научиться его понимать. Когда представители разных видов долгое время живут рядом, их поведение на уровне непроизвольных сопоставлений и ассоциаций становится понятным и предсказуемым друг для друга. Например, голоса сорок в лесу большинство животных воспринимают как сигнал опасности по двум причинам:

• этому способствует пример родителей, старших собратьев, других представителей своего и соседствующих видов: услышали крик сороки – насторожились или побежали;

• личный опыт, подкрепленный неизменным результатом, позволяет накрепко усвоить, что после сигнала сороки жди опасных гостей или событий.

Приблизительно такой же механизм работает и в отношении сигналов взаимопомощи разных видов. Пасущийся буйвол на основе многолетнего опыта знает, что птицы определенного вида безопасны, и позволяет им садиться себе на спину. Кроме того, облегчение, которое он испытывает, когда его избавляют от накожных паразитов, с каждым разом подтверждает и закрепляет его опыт. У птиц также есть излюбленные виды дружелюбных представителей других видовых групп, и обучение их языку происходит по тем же вышеуказанным принципам.

В дикой природе ошибки в полученном опыте чаще корректируются ценой жизни и до проблем с психикой дело не доходит.

Дикие животные редко меняют свой язык, заимствуя новые диалекты (кроме случаев маскировки и мимикрии). Мозг взрослого зверя не напрягается в попытках понять собрата, поэтому в норме его взаимоотношения с привычными соседями всегда понятны, а психика в порядке. В дикой природе ошибки в полученном опыте, как правило, корректируются ценой жизни, и до проблем с психикой дело не доходит.

В городских условиях добиться коммуникативной и языковой стабильности намного сложнее, особенно если владелец неопытен или недостаточно наблюдателен. Поэтому нередко поведение домашних питомцев становится неприемлемым для человека и представителей их вида.

Удивительно, что городские животные, в силу отсутствия возможности использовать в полной мере свои инстинкты и органы чувств, в условиях города не могут опереться на природные способности при восприятии и оценке окружающего мира. Для этого им необходимо дополнительное обучение со стороны человека. Особенно эта необходимость заметна в быту и на прогулках. Например, когда питомцы грызут электропровода, инстинкты им не могут подсказать опасность для жизни. Для них это что-то наподобие тонких веточек, разбросанных вдоль стен логова. Почему бы их не использовать как зубочистки? Гуляющие маленькие собачки часто не способны соизмерить собственный размер с размером соперника, по этой причине они не просто докучают встречным гигантам из мира собак, а порой рискуют своей жизнью. А ведь в диких условиях для животных размер соседа имеет решающее значение в момент определения степени опасности!

Собаки и кошки не могут провести параллель между наказанием со стороны хозяина и событием, за которое были наказаны. Это происходит по двум причинам.